早稲田大学 国際教養学部の英語対策

本記事は早稲田大学国際教養学部の英語対策について記載しています。
早稲田大学国際教養学部は2021年度の入試より受験形式が大幅に変わっています。
大学入学共通テスト、外国語(本学部独自問題)の受験、英語4技能テストのスコア提出が必要です。
*英語4技能テストのスコアは提出しなくても出願可能です。
●大学入学共通テスト(2教科2科目 / 合計100点)
国語の受験は必須(配点50点)
選択科目は下記の科目から1科目受験(配点50点)
・地歴:歴史総合、世界史探究 / 歴史総合、日本史探究 / 地理総合、地理探究
・数学:数学Ⅰ・A / 数学Ⅱ・B・C
・理科:物理 / 化学 / 生物 / 地学
*共通テスト利用入試や国公立大学の受験などで選択科目の中で2科目以上受けている場合は最高得点を採用します。
●外国語(Reading:90分 / Writing:60分 / 80点)
●英語4技能テスト(20点満点)
・英検
1級合格:加点20点
準1級合格:加点14点
2級合格:加点7点
準2級以下合格、未提出:加点なし
・TOEFL iBT
95以上:加点20点
72~94:加点14点
42~71:加点7点
41以下、未提出:加点なし
・IELTS ( Academic )
7.0以上:加点20点
5.5~6.5:加点14点
4.0~5.0:加点7点
3.5以下、未提出:加点なし
すべて出願時に提出をします。
最低でも加点14点は狙いたいところです。
国際教養学部の情報(一般選抜)
年度 | 募集人員 | 志願者数 | 受験者数 | 合格者数 | 競争率 | 合格最低点 |
2024 | 175 | 1,352 | 1,229 | 380 | 3.2 | 150.7/200(75.3%) |
2023 | 175 | 1,357 | 1,222 | 304 | 4.0 | 142.8/200(71.4%) |
2022 | 175 | 1,521 | 1,387 | 342 | 4.1 | 151.1/200(75.5%) |
2021 | 175 | 1,622 | 1,498 | 330 | 4.5 | 155.94/200(77.9%) |
共通テストの国語は160点以上、世界史は90点以上、学部個別試験の英語は70点以上を目標にしましょう。
各項目の傾向と対策
リーディング | ・2025年度 | 2024年度 |
Ⅰ | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×9 2. 下線部の意味にもっとも近いもの×11 | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×8 2. 下線部の意味にもっとも近いもの×10 3. 本文の主張に合っていないもの×4 |
Ⅱ | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×8 2. 下線部の意味にもっとも近いもの×8 | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×8 2. 下線部の意味にもっとも近いもの×10 3. 本文の主張に合っていないもの×2 |
Ⅲ | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×6 2. 下線部の意味にもっとも近いもの×7 3. 本文の主張に合っていないもの×4 | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×6 2. 下線部の意味にもっとも近いもの×7 3. 本文の主張に合っていないもの×4 |
ライティング | ||
Ⅰ | ・自由英作文 テーマに対する意見を英語で書く | ・自由英作文 テーマに対する意見を英語で書く |
Ⅱ | ・自由英作文 グラフから読み取れることと意見を英語で書く | ・自由英作文 グラフから読み取れることと意見を英語で書く |
Ⅲ | ・要約問題 短い文章を日本語で要約する | ・要約問題 短い文章を日本語で要約する |
リーディング | 2023年度 | 2022年度 | 2021年度 |
Ⅰ | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×8 2. 本文の主張に合っていないもの×4 3. 空所補充問題×7 | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×7 2. 本文の主張に合っていないもの×4 3. 下線部の意味にもっとも近いもの× 9 | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×8 2. 下線部の意味にもっとも近いもの×10 3. 本文の主張に合っていないもの×4 |
Ⅱ | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×8 2. 下線部の意味にもっとも近いもの× 8 3. 本文の主張に合っていないもの×4 | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×9 2. 本文の主張に合っていないもの×4 3. 下線部の意味にもっとも近いもの× 4 4. ある語句の一部と意味が違うもの | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×9 2. 下線部の意味にもっとも近いもの× 4 3. 下線部の意味にもっとも近いもの× 10 |
Ⅲ | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×7 2. 本文の主張に合っていないもの×4 3. 下線部の意味にもっとも近いもの× 8 | ・長文読解 1. パラグラフの要約の選択×9 2. 本文の主張に合っていないもの×4 3. 空所補充問題×4 4. 空所補充問題×4 | ・長文読解 1. 空所補充問題×6 2. 本文の主張に合っていないもの×4 3. 空所補充問題×7 |
ライティング | |||
Ⅰ | ・自由英作文 テーマに対する意見を英語で書く | ・自由英作文 テーマに対する意見を英語で書く | ・自由英作文 テーマに対する意見を英語で書く |
Ⅱ | ・自由英作文 グラフから読み取れることと意見を英語で書く | ・自由英作文 グラフから読み取れることと意見を英語で書く | ・自由英作文 グラフから読み取れることと意見を英語で書く |
Ⅲ | ・要約問題 短い文章を日本語で要約する | ・要約問題 短い文章を日本語で要約する | ・要約問題 短い文章を日本語で要約する |
●全体の傾向
2021年度入試より形式が変わりました。
今まで大問は5個ありましたが、2021年度入試より大問は6個に増えています。
また、文法・語法問題がなくなり、グラフから読み取れることを書く問題に変わっています。
大問1から大問3までは読解問題、大問4は自由英作文、大問5はグラフから読み取れることを書く問題、大問6は要約問題となっています。
大問5以外は従来と変わらない形式ですので、過去問演習はいぜんとして有効です。
長文の語数はかなり多く、また使用されている語彙のレベルも高いです。他の受験科目の負担が小さい分、受験者の英語のレベルも高いと予想できるため、英語については他の追随を許さないくらい勉強しましょう。
●大問1~3(読解問題)
主にパラグラフごとの内容一致(7~9個)、内容一致or不一致(4個選択)、空所補充(4問選択)、下線部の意味(8~9問選択)が出題されます。
2023年度は大問1にイギリスの哲学者であるジョン・ステュアート・ミルの”On Liberty”が原文そのままで出題され、非常に難易度が高く時間をかなり取られてしまったかと思います。
今後も上記のような問題が出題される可能性がありますが、他の大問を先に解いて確実に点を稼ぐという手法をオススメします。
必ずパラグラフごとの内容一致が出題されます。
パラグラフの数と選択肢の数は同じではないので確実なパラグラフの把握を必要とします。
内容一致(不一致)問題が出題されるので、パラグラフごとに問題を解いていくと全体の内容そのものを忘れてしまうので、軽く要約しながら最後まで読み切る練習をしましょう。
下線部の語句と同じ意味を選ぶ問題は難単語を文脈で推測するというよりは、簡単な単語の長文中での使われ方が問われます。(もちろん難単語を文脈で推測する問題もあります)
少なくとも英検準1級までの単語と熟語をインプットしておきましょう。
また、難しい文章対策のために英文解釈も欠かせません。
●大問4(自由英作文)
自由英作文は語数の指定がありませんが、だいたい120語前後で書くようにしましょう。
もちろんうまくまとめられている場合は約120語にこだわる必要はありません。
・過去の出題内容
2025年度 | 大学教育の目的は心と精神を解放するものであるべきと考える人がいる一方、高等教育の目的は、現代経済における労働者としての役割を果たすための準備をすることだと考える人もいる。あなたの見解は何か |
2024年度 | 日本がカジノを開こうとしているが、社会的、経済的なリスクとギャンブルに付随する利益を考慮して、この決定をどう考えるか。 |
2023年度 | ドッジボールはすべての日本の学校で禁止すべきだと思うか |
2022年度 | 学外活動(ボランティア)を日本の高校も取り入れるべきだと思おうか |
2021年度 | UBI(Universal Basic Income)について |
2020年度 | 自転車に乗っているときにヘルメットを子どもも大人も義務化すべきか |
2019年度 | 『ハリーポッターと秘密の部屋』よりダンブルドアがハリーポッターにいった言葉について |
2018年度 | スポーツにおける精神集中と熟練の重要性からテレビゲームもオリンピックスポーツとして認識されるべきだという考えについて |
2017年度 | 砂糖を多く含んだ飲み物を健康上の観点から高関税をかけるべきかについての是非 |
●大問5(グラフから読み取れることを書く)
2021年度より導入された問題です。
こちらは100語前後で読み取れることを書いていけばいいと思います。
箇条書きにするのではなく、読み取ったことを抽象化して一つの文章にしましょう。
・過去の出題内容
2025年度 | 高所得国15カ国と低所得国15カ国における、家計が直接拠出した教育費総額の割合を示す図を見て、主なパターンと他の視点を述べる。(割合の数値は、全教育支出のうち家計が占める割合を示すものであり、家計の収入や富のうち教育に費やされる割合ではない) |
2024年度 | 各国のエネルギー消費のグラフについて最も重要な事実と傾向を少なくとも2つ挙げて自分の意見を述べる。 |
2023年度 | GDPの各国データと変化率の同じ部分と違う部分を指摘、2つのデータを示す利点は何か。 |
2022年度 | 環境汚染物質となるプラスチックごみと各国の所得水準の関係がグラフから読み取れるか。このパターンを説明しうる根拠は何か。 |
2021年度 | 平均寿命について世界のデータから読み取れる傾向やその他の重要な情報 |
●大問6(要約問題)
例年出題されている問題で、英語の文章を読み、日本語で要約をするという形式です。200字程度を想定してください。
早稲田大学文学部や文化構想学部でも要約問題が出題されますが、英語かつ要約文の続きを埋めるタイプですので、あまり適していません。
例えば、東大の英語では日本語での要約問題が出題されますので、こういった問題を使ってしっかり日本語でうまく要約できるように練習していきましょう。
早稲田大学対策のまとめはこちらです。
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